Die Begabungsförderung an der Robinson-Grundschule
2. Halbjahr 2025/26: Begabungen entdecken und die Potenzialentfaltung unterstützen
Fördermöglichkeiten für Hochbegabte lassen sich in die drei Grundformen einteilen:
- Enrichment – schafft neue Lernanreize, Motivation und erfordert u.a. anspruchsvolle Differenzierungsmaßnahmen.
- Akzeleration – Beschleunigung des Lerntempos bzw. der Schullaufbahn.
- Grouping – Zusammensetzung von Lerngruppen nach bestimmten Kriterien, meist zur Bildung von leistungsähnlichen oder interessengleichen Gruppen. Es ermöglicht soziale Erfahrungen der Akzeptanz, Freundschaften mit Gleichgesinnten und eine kognitive und soziale Horizonterweiterung.
Bega-Kurse
Kreatives Potential – hier werden die Schüler/innen in ihren schöpferischen Fähigkeiten gefördert.
Förderung selbstgesteuerten Lernens – bedeutet hier, dass der Lernende den Fortgang seines Lernprozesses auf einer Metaebene überwacht, reguliert und bewertet.
Begabungsfreundliches Klima – die Anerkennung von Unterschieden in den Begabungsniveaus und Begabungsprofilen. Die Würdigung unterschiedlicher positiver Eigenschaften, Fähigkeiten und Interessen, nicht nur der besonderen Leistung.
3D Kunst mit Pappe und Papier
- Klasse 2 bis 5
- montags, 14:30 bis 16:00 Uhr
- Kunstraum
Lebensmittel-Detektive
- Klasse 4 bis 6
- donnerstags, 14:30 bis 16:00 Uhr
- Nawi-Raum
Querflötenensemble
- Klasse 2 bis 6
- dienstags, 14:30 bis 16:00 Uhr
- Musikraum
Mit Farbe, Papier und Stift - Ich kann Kunst!
- Klasse 3 bis 6
- donnerstags, 14:30 bis 16:00 Uhr
- Kunstraum
Robinsoninsel-Soundtracks
- Klasse 3 bis 6
- mittwochs, 14:30 bis 16:00 Uhr
- Musikraum
Zeitreise-Musical
- Klasse 4 bis 6
- freitags, 14:30 bis 16:00 Uhr
- Musikraum/ Aula