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Die Begabungsförderung an der Robinson-Grundschule Schuljahr 2025/26 2.Halbjahr Begabungen entdecken und die Potenzialentfaltung unterstützen

Grundformen der Förderung Fördermöglichkeiten für Hochbegabte lassen sich in die drei Grundformen einteilen:

  1. Enrichment – schafft neue Lernanreize, Motivation und erfordert u.a. anspruchsvolle Differenzierungsmaßnahmen.
  2. Akzeleration – Beschleunigung des Lerntempos bzw. der Schullaufbahn.
  3. Grouping – Zusammensetzung von Lerngruppen nach bestimmten Kriterien, meist zur Bildung von leistungsähnlichen oder interessengleichen Gruppen. Es ermöglicht soziale Erfahrungen der Akzeptanz, Freundschaften mit Gleichgesinnten und eine kognitive und soziale Horizonterweiterung.

 

BegaKurse
Kreatives Potential – hier werden die Schüler/innen in ihren schöpferischen Fähigkeiten gefördert.
Förderung selbstgesteuerten Lernens – bedeutet hier, dass der Lernende den Fortgang seines Lernprozesses auf einer Metaebene überwacht, reguliert und bewertet.
Begabungsfreundliches Klima – die Anerkennung von Unterschieden in den Begabungsniveaus und Begabungsprofilen. Die Würdigung unterschiedlicher positiver Eigenschaften, Fähigkeiten und Interessen, nicht nur der besonderen Leistung.

Begabungsförderung im Schuljahr 2024 / 25

3D Kunst mit Pappe und Papier, Kl. 2-5

Montags, Kunstraum, 14:30-16:00 Uhr

Querflöten-ensemble, Kl. 2-6

Dienstags, Musikraum, 14:30-16:00 Uhr

Robinsoninsel-Soundtracks, Kl. 3-6

Mittwochs, Musikraum, 14:30-16:00 Uhr

Lebensmittel-Detektive, Kl. 4-6

Donnerstags, NaWiraum, 14:30-16:00 Uhr

Mit Farbe, Papier und Stift - Ich kann Kunst!, Kl. 3-6

Donnerstags, Kunstraum, 14:30-16:00 Uhr

Zeitreise-Musical, Kl. 4-6

Freitags, Musikraum/Aula, 14:30-16:00 Uhr

Bei Interesse ist eine Anmeldung über Frau Trampnau möglich:
Dorota.Trampnau@schule.berlin.de